Rose英文教學部落格

想要考全民英檢是因為想要多元成績的分數和想測試自己的英文程度到哪，我在2022年的暑假開始準備初級英檢初試並報考2022年10月的場次，準備考試的過程大約3個月，準備英檢考試有時候會遇到不會的單字，導致會看不太懂文章，我就會去查單字然後把它背起來，準備考試的過程心情是很緊張的，但老師和父母都會鼓勵我盡力就好，還好一次就順利通過檢定。我在Rose老師的課堂上學到解題技巧和如何快速閱讀文章，還有背單字的技巧 ，我喜歡老師上課用互動溝通的方式，印象最深刻是老師教我的解題策略。

+

我從四年開始上Rose的課，上課內容有聽力、閱讀、文法、單字、寫作、我覺得文法很好玩因為只要知道那題的規則，就可以寫出來了! 對我比較難的是單字，因為每次聽過有印象但我會一直忘記它意思。上Rose的課之後，英文的成績有拉上來，每次考試都是八、九十分。我在上課有學到很多單字，文法也有提升。我喜歡Rose上課的方式，因為上課時很有趣，不懂的也可以再問一次。我最喜歡玩配對遊戲和念繪本，因為這樣我可以認識很多的單字，也可以知道故事內容。我想對老師說: 謝謝Rose從我四年級時把我的英文能力拉上來，讓我在班上考試時不是那個倒數第三或四名，我也很喜歡老師的教學方式，因為你會給我們好玩的英文遊戲，讓我的英文提升不少。有一次我在坐火車時聽到外國人在聊天，我有聽懂一些單字，因為我的單字量太少了，所以我希望我的單字量可以進步。

我目前在上多益課程，我想要考多益因為可以幫助自己英文更厲害且對未來找工作較方便，從小爸爸都跟我們說英文很重要，出國會用到英文，跟某些客戶講話也會需要英文，其他科目不好沒關係但英文一定要學好!在多益課程中我學到了時態的應用、聽力技巧 、商用字彙不同的意思；老師在上課時除了課程以外還會帶入日常對話，讓整個課程不無趣! 我想對老師說:「謝謝老師這麼用心的上課，在我遇到問題時耐心的解答，跟老師上課不會很有壓力，反而是像朋友一般的溝通，讓我上課中不覺得無聊!在還沒上課前，我一直覺得英文不用怎麼讀就可以考好，上課後才發現，有這麼多文法是我不知道的，單字有許多不同的意思，但有老師的協助因此我並沒有那麼無助!」

我想要考多益一方面是因為學校的畢業門檻，加上從小父母就跟我說英文非常重要。覺得比較難是口說，但透過老師上課的方式和作業我能增進我的英文口說技巧。覺得有趣是閱讀，一開始上課時閱讀題總是錯的一蹋糊塗，但從課程中我不僅提升單字量也學到如何快速從大量文字中找尋要的答案，我的閱讀題越來越進步，這使我非常開心也讓我覺得英文越來越有趣。文法也是，之前我的文法很弱，國高中上的幾乎都不怎麼記得，但老師會解釋清楚並確定我真的都理解了，也會在課堂上針對我的問題進行額外補充。有時候我又忘記以前教過的東西，老師總會不厭其煩地再次教導我或是引導我想起。也很謝謝老師總會關心我在學校的狀況，因為我是讀英文系，當我在學習上遇到一些困難時老師會認真地協助我，像我在學校有寫作課，我在課堂中詢問老師有關寫作的技巧，老師花了很多時間講解英文作文怎麼寫還教了我很多技巧讓我對於寫作沒有那麼陌生，有時候我遇到些許挫折時也能在課堂中和你談談後得到改善。謝謝老師的指教，未來還請繼續麻煩您惹~~

我從國小三年級開始學英文，五年級開始上Rose的課，上課內容有聽力、閱讀、單字、文法、寫作，我比較好的是單字，但是我覺得文法比較難，我最喜歡玩單字配對或問答遊戲，我印象很深刻的是有一次我在走路的時候有外國人走在我前面說英文，我聽得懂他們在聊什麼，我想對老師說: 「謝謝老師把我的文法從不會教到會!」

ROSE老師能針對每位學生的需求及程度，調整屬於客製化的課程。 目前我上課的內容涵蓋：閱讀、文法、寫作、口說及多益單字； 老師都會用比較活潑有趣的安排，讓我從中學習及應用。將近一年的時間，我發現對英文閱讀的理解及表達都進步了很多，表達的部份尤其在書寫方面，能有時效的寫出我想表的句意，不像以往要中翻英、英翻中，修來改去好多次。ROSE老師很有耐性，我屬於學習較慢的人，但老師總是能不厭其煩的教到我理解，更經常鼓勵我多開口表達，說錯也不會刻責，並也會再教我如何正確及準確的表達。另外也透過問答方式，使原本枯燥乏味的多益單字，能在問答中讓我更深入了解及記熟單字同時也讓我開口說英文，這真的很實用!!!

找Rose老師上課一開始因爲孩子想考GEPT初級檢定，但是距離考試時間僅有3個月時間，孩子不喜歡團班的上課方式，並且在有時間壓力下，家教是我們認為較有效率的方式。 在網上尋找英文家教老師和英檢課程時，發現英文線上教學，因視訊會議軟體的成熟，在學習上的效果不輸真實家教，甚至更優質。
上課後，發現ROSE老師能依據孩子的程度，孩子適合學習的方式，有彈性的即時調整學習內容。最重要的是老師很有耐心，能有技巧的引導孩子在聽說讀寫上建立信心。在老師的引導下，孩子的文章閱讀理解的正確與速度也越來越好，句子的結構也能夠慢慢進步，除此之外，老師不逼迫孩子背單字，而是用「反覆使用的」學習方式，設計聽說讀寫等多元活動來幫助孩子記憶單字。

我幼稚園開始學英文，2022年7月開始上Rose老師的課，我的上課內容有grammar, listening, writing, reading, speaking, 我最覺得最有趣的是玩猜英文單字遊戲，最困難的是writing，我上了老師的課才知道grammar沒有很簡單，我以前想講什麼就講什麼，沒有注意講的對不對，我喜歡練習口說， 因為可以跟外國人講話更流暢 ，Rose老師上課不會太嚴肅，我想如果沒有上英文課，我的英文成績會變得很差， 我想對老師說: 「謝謝老師教得好 !」

因為過去的家教老師教學方式學生無法適應，後來透過友人介紹推薦才開始上Rose老師的英語課程，上課後Jenny 對英文喜好程度、適應力提升許多，明顯進步最多的是使用英文的自信心，Rose老師教學風格最大的特色在於「適性教學」：會針對學生的狀況、適應能力調整教學內容與步調，而不會以不變應萬變的上課模式減低學生對英文的喜好程度。

因為想讓孩子考全民英檢，孩子原本上的補習班雖有英檢課程，但該班級大部分學生早已跟裡面老師學了幾年，我家孩子怕從中加入會跟不上大家，剛好認識的朋友向我推薦了Roes老師，試上了一堂覺得還不錯，因此開始了課程。另外，由於Roes老師發音非常好聽，所以媽媽非常期待孩子能跟著老師學習漂亮的發音。以往孩子雖然不排斥英文課目，但也常常不想開口說英文，只重視成績及格就好，因此目前最大的進步是願意開口說英文，無論是在學校或在家裏，看得出來她在面對英文更有自信了。印象最深的部分是給的作業不只是寫的部分，還會有錄音的部分，讓孩子別忘記要常開口說英文。

我從國小就開始學習英文到現在，最基礎的before、after詞彙是在老師課堂上搞清楚的，從一個不會表達英文，也聽不懂英文的我，老師用了四個多月時間幫我重建英文文法基礎，讓我建立自信、看到自己的進步並重新對英文燃起興趣，我在外國人面前不再是一個膽小的啞巴，老師會利用生活中遇到的事情來當作情境，讓我練習文法造句，這方法讓我更加記憶深刻。老師上課方式很特別地方是，嚴厲跟樂趣中有取得平衡點，我本身很需要一個嚴厲的老師來教導我，但在快樂學習跟嚴厲學習的兩個極端中老師分寸拿捏得很好，三不五時會給予我鼓勵跟自信建立，也非常的有耐心教導我不會地方並且細心地跟我講解。我想對老師說: Rose老師，我跟您太相見恨晚了，如果我能在一開始學習英文時就遇到您，感覺我英文應該會成長更多，過去我並不覺得英文是個很重要的技能，直到在國外生活，才發現英文是很重要，感謝老師付出很多心力跟努力教導我重新認識英文這有趣的語言，能夠在學習英文這道路上遇到Rose老師是我覺得很值得的事情。

當準備會考英文其實會有些緊張，老師一直鼓勵我說我可以考得不錯 ，我就比較不擔心，當初最弱的前面20題單選題(考文法和單字的概念) 也是在老師的帶領下和個人非常努力才克服，花了很多時間做歷屆試題和一些單選文法試題練習，準備會考大約半年終於達到會考總共只錯6題的成績，很感謝老師的協助!

我目前在上中級英檢的課程，我想讓自己在準備英檢考試的過程中英文變好和測驗自己是否有中級的程度，上課內容有口說、閱讀和文法的練習，我覺得比較有趣的地方是討論老師設計的雜誌文章題目，因為可以講跟文章有相關的一些有趣的東西，比較難的地方是英檢的口說，我在課堂上學到很多新的單字，統整文法概念和用正確的英文表達想說的話，我之前都是在補習班上文法，比較會跳來跳去沒有統整性，但Rose老師都用例子講文法並統整對比概念，所以很好懂，感謝老師讓我學習更快。

媽媽希望我考過英檢，透過介紹找到老師，從2022年七月開始上初級英檢的課程，聽說讀寫都有，上課之後我會的單字量變多，也認識更多的文法，口說能力變比較好，印象最深刻的是每堂課都有文法和閱讀的作業及練習很多口說題目，還有看圖描述，我在課堂說出句子然後回家再寫一次。

我小學三年級開始補英文 ，五年級時開始上Rose的課，我上課的內容包含文法初級英檢的聽說讀寫，每周都有讀一篇大家說英語的文章，也會讀英文繪本或簡易的英文小說 ，我從上課學到怎麼用英文跟人家溝通 ，有一次在711碰到外國人他跟我對話我聽得懂他在說什麼，覺得很有成就感，我很喜歡老師的上課風格， 因為上課互動很多， 老師都會問我問題 ，上課最喜歡的是什麼部分是讀偵探小說 (Oxford Bookworms系列)  看影片和玩網站上的單字遊戲。